Congreso mantendrá en reserva registros de aspirantes a presidir CDHEH

El registró inició el 24 de noviembre





La Comisión de Derechos Humanos y Atención a Personas con Discapacidad del Congreso del Estado mantendrá en reserva el registro de los aspirantes a presidir la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Hidalgo (CDHEH) esto hasta que concluya este periodo y puedan evaluar su documentación.

Así lo dio a conocer la presidenta de la comisión Michelle Calderón Ramírez, y aunque el activista Rafael Castelán presidente de Servicios de Inclusión Integral A.C. (Seiinac) ya dio a conocer su interés por buscar la titularidad, el Congreso no emitirá información al respecto sobre este proceso de elección.

La legisladora comentó que por acuerdo de la comisión no darán a conocer ni el nombre ni el número de personas inscritas como un tema de protección de datos personales, explicó a medios de comunicación.

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“Por acuerdo de la comisión y sobre todo por un tema de datos personales se ha decidido que únicamente los diputados y diputadas son quienes van a tener conocimiento de quienes se están registrando”,

mencionó.

Esto a fin de poder verificar si cumplen con los requisitos y en caso de que no, solicitarles que puedan solventarlos.

Aunque el periodo de registro comenzó el pasado 24 de noviembre, la convocatoria sigue abierta hasta el ocho de noviembre y posteriormente se llevarán a cabo las entrevistas a cada uno de los aspirantes.

A partir del nueve de diciembre, los integrantes de la Comisión de Derechos Humanos y Atención a Personas con Discapacidad contarán con un periodo para analizar la documentación ingresada y poder determinar su cumplen o no.

Calderón Ramírez añadió que las entrevistas a cada uno de los aspirantes que serán del 13 al 16 de diciembre, si serán públicas para garantizar el principio de transparencia del proceso, pero hasta en tanto, no se darán a conocer mayores detalles.

Socorro Ávila

Reportera por amor, disfruto de aprender cosas nuevas diariamente, amante de los animales, la naturaleza, la escritura y la lectura.